إلى أي مدى يمكن لطلاب القانون الاستفادة من تطور الذكاء الاصطناعي؟

    أظهرت دراسة جديدة في جامعة مينيسوتا أن طلاباً غير متفوقين بكلية القانون، سجلوا درجات أعلى في اختبارين نهائيين عندما أتيح لهم استخدام الذكاء الاصطناعي، في حين كان…
اقرأ أكثر...