رئيس التحرير رامي الحضري مدير التحرير محمد سليمان
آخر الأخبار
بنك مصر يحصل على درع تكريمي من Visa تقديرًا لنجاحه في إطلاق باقة متكاملة ومتنوعة تضم 6 أنواع من بطا... "سوشيال بريكس" تطبق نظام البيع عبر حسابات ضمان داخل أحد أكبر البنوك العاملة في مصر “الكوربة لتنمية المناطق العمرانية” تنجح في تسكين وبيع المرحلة الأولى بالكامل بمشروع La Courbe في وقت... «مرصد الذهب»: الذهب يستقر فوق 4 آلاف دولار وسط ترقب قرار الفيدرالي.. والصين تعزز مشترياتها "قرة للمشروعات" تعلن زيادة رأسمالها بعد أسابيع من الطرح.. والسوق يستحضر تجربة "توسع" "جلوبال كورب" تحصل على موافقة الهيئة العامة للرقابة المالية لإصدار الشريحة الثانية من برنامج سندات ق... M squared sponsors HYROX athlete Aly Mazhar for the 2026-2027 season انطلاق «AQARIFIED EXPO» برؤية مختلفة تعزز ثقة العملاء بالتعاون بين «دي بلس» و«عقاريفايد» شركة M squared تعزز حضورها الرياضي برعاية "علي مظهر" بطل منافسات HYROX بحوث الإسكان يعقد ورشة عمل "الدليل الفني لانشاء وتشغيل محطات تدوير مخلفات البناء و الهدم "

اعلان جانبي  يسار
اعلان جانبي يمين

وزير التعليم يشهد توقيع خطاب نوايا لشراكة تعليمية استراتيجية مع المدرسة الرقمية بالإمارات

شهد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، توقيع خطاب نوايا بين الوزارة والمدرسة الرقمية بالإمارات، بشأن إقامة شراكة تعليمية استراتيجية لتطوير مدارس التعليم الفني.

جاء ذلك بحضور الدكتور وليد آل علي الأمين العام للمدرسة الرقمية، والمدير التنفيذي لمكتب رئيس مجلس الوزراء بالإمارات، ومحمد بدران مدير البرامج للمدرسة الرقمية، ومن جانب وزارة التربية والتعليم الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات.

وخلال فعاليات توقيع خطاب النوايا، أشاد الوزير محمد عبد اللطيف بعمق العلاقات الأخوية التي تربط بين البلدين، وما تمثله دولة الإمارات من نموذج رائد في مجال التعليم الرقمي، مؤكدًا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بمواصلة تطبيق التحول الرقمي في العملية التعليمية، من خلال تطوير المناهج وإتاحة المحتوى الإلكتروني التفاعلي للطلاب، مشيرًا إلى أن التعاون مع المدرسة الرقمية يعزز من جهود الوزارة في تحقيق رؤية تعليم عصري مبتكر قائم على المعرفة والتكنولوجيا.

وقال عبد اللطيف، خلال مراسم التوقيع، إن هذه الشراكة تعكس توجه الدولة المصرية نحو تطوير التعليم الفني والتقني وربطه بسوق العمل المحلي والعالمي، مضيفا أن الوزارة تسعى من خلال نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى إعداد خريجين يمتلكون المهارات اللازمة للمستقبل.

من جانبه، أعرب الدكتور وليد آل علي عن تقدير الإمارات لما تبذله مصر من جهود كبيرة لتطوير منظومة التعليم، مشيرًا إلى أن التعاون القائم بين الجانبين يعكس العلاقات التاريخية المتميزة بين الشعبين الشقيقين، مؤكدًا أن التعليم الرقمي يمثل ركيزة أساسية لبناء الإنسان العربي القادر على المنافسة عالميًا، وأوضح أن المدرسة الرقمية الإماراتية تعد من المبادرات الرائدة في هذا المجال، وتسعى لتوسيع شراكاتها مع الدول العربية لتعزيز فرص التعلم الإلكتروني للجميع.

وأشاد بمستوى التعاون القائم بين مصر والإمارات في مجالات التعليم، لافتا إلى أن مبادرة المدرسة الرقمية تمثل منصة رائدة لنقل المعرفة والخبرة في التعليم الإلكتروني وتوظيف التقنيات الحديثة لخدمة التنمية البشرية في الوطن العربي، ونوه بأن الشراكة الجديدة بين الجانبين تمثل خطوة مهمة نحو بناء جيل عربي قادر على المنافسة عالميًا في مجالات التكنولوجيا والابتكار.

ويهدف خطاب النوايا إلى إقامة شراكة استراتيجية لتطوير شامل للتعليم الفني والاعتماد الدولي وإعداد خريجين مؤهلين لسوق العمل وبحث إمكانية تدريس البرمجة لهم من خلال نظام دولي معتمد على غرار أقرانهم في التعليم العام.

اترك تعليقا